<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[ナゴヤ不登校親の会『月と亀。』]]></title><description><![CDATA[ひとりじゃない、不登校の子育て]]></description><link>https://overcontrollers.wixsite.com/tsukikame/blog</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Wed, 11 Nov 2026 00:13:00 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://overcontrollers.wixsite.com/tsukikame/blog-feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[交流グループで不登校の悩みを共有しよう]]></title><description><![CDATA[不登校の問題は、子どもたちやその家族にとって非常に深刻な悩みです。学校に行けない理由はさまざまで、精神的なストレスや社会的なプレッシャーが影響していることが多いです。このような状況にあるとき、孤独感や不安感が増すことがあります。しかし、同じ悩みを抱える人々と交流することで、心の負担を軽減し、解決策を見つける手助けになるかもしれません。この記事では、交流グループの重要性やその活用方法について詳しく探っていきます。 交流グループの意義 1. 共感と理解 交流グループに参加することで、同じような経験を持つ人々と出会い、共感を得ることができます。自分の悩みを話すことで、他の参加者も自分の経験を共有しやすくなります。このような環境では、孤独感が和らぎ、理解者がいることを実感できます。 2. 情報の共有 不登校の原因や対策についての情報を共有することも、交流グループの大きな利点です。例えば、ある親が子どもに合ったカウンセリングサービスを見つけた経験を話すことで、他の参加者も同様のサービスを利用するきっかけになるかもしれません。 3. サポートネットワークの構築...]]></description><link>https://overcontrollers.wixsite.com/tsukikame/post/%E4%BA%A4%E6%B5%81%E3%82%B0%E3%83%AB%E3%83%BC%E3%83%97%E3%81%A7%E4%B8%8D%E7%99%BB%E6%A0%A1%E3%81%AE%E6%82%A9%E3%81%BF%E3%82%92%E5%85%B1%E6%9C%89%E3%81%97%E3%82%88%E3%81%86</link><guid isPermaLink="false">6aed46a8265020dce2c6727c</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 03:16:56 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/48add0_bbd4f9d12c08465498c35a4ffa386834~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_576,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>龍彦 足達</dc:creator></item><item><title><![CDATA[親が知るべき不登校のサポート情報]]></title><description><![CDATA[不登校は、子どもたちにとって大きな問題です。親として、子どもが学校に行かない理由を理解し、適切なサポートを提供することが重要です。本記事では、不登校の原因、サポート方法、そして具体的な対策について詳しく解説します。 不登校の原因 不登校の原因は多岐にわたります。以下に代表的なものを挙げます。 心理的要因: 不安やうつ病、ストレスなどが影響することがあります。特に、学校での人間関係や学業のプレッシャーが大きな要因となることが多いです。 家庭環境: 家庭内の問題や親の期待が子どもに重くのしかかることがあります。家庭のサポートが不足している場合、子どもは学校に行くことをためらうことがあります。 学業の困難: 学校の授業についていけない、または特定の教科が苦手であることが原因で、不登校になることもあります。 不登校のサポート方法 不登校の子どもをサポートするためには、以下の方法が有効です。 1. コミュニケーションを大切にする 子どもとオープンな対話を持つことが重要です。子どもが何を感じているのか、どのような問題を抱えているのかを理解するために、以下の点に注意しましょう。 非難しない:...]]></description><link>https://overcontrollers.wixsite.com/tsukikame/post/%E8%A6%AA%E3%81%8C%E7%9F%A5%E3%82%8B%E3%81%B9%E3%81%8D%E4%B8%8D%E7%99%BB%E6%A0%A1%E3%81%AE%E3%82%B5%E3%83%9D%E3%83%BC%E3%83%88%E6%83%85%E5%A0%B1</link><guid isPermaLink="false">6aed46a66d4c814341b46871</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 03:16:54 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/48add0_61e6f9150a0c491297d9d04ae924f13a~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_576,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>龍彦 足達</dc:creator></item><item><title><![CDATA[名古屋の不登校支援団体「月と亀」の紹介]]></title><description><![CDATA[名古屋には、学校に通えない子どもたちを支援するための団体がいくつか存在します。その中でも「月と亀」は、特にユニークなアプローチで注目されています。このブログでは、月と亀の活動内容や理念、そして実際にどのように子どもたちを支援しているのかを詳しく紹介します。 月と亀の理念 月と亀は、子どもたちが自分のペースで学び、成長できる環境を提供することを目指しています。彼らの理念は、以下のようなポイントに集約されます。 個々のニーズに応じた支援    子どもたちの背景や状況はそれぞれ異なります。月と亀では、個別のニーズに応じた支援を行い、学びのスタイルを尊重します。 安心できる環境の提供    学校に行けない理由はさまざまですが、月と亀では、子どもたちが安心して過ごせる場所を提供します。ここでは、失敗を恐れずに挑戦できる雰囲気が大切にされています。 コミュニティの形成    月と亀では、子どもたちだけでなく、保護者や地域の人々とも連携し、支え合うコミュニティを形成しています。これにより、孤立感を軽減し、相互に助け合う関係を築いています。 活動内容...]]></description><link>https://overcontrollers.wixsite.com/tsukikame/post/%E5%90%8D%E5%8F%A4%E5%B1%8B%E3%81%AE%E4%B8%8D%E7%99%BB%E6%A0%A1%E6%94%AF%E6%8F%B4%E5%9B%A3%E4%BD%93%E3%80%8C%E6%9C%88%E3%81%A8%E4%BA%80%E3%80%8D%E3%81%AE%E7%B4%B9%E4%BB%8B</link><guid isPermaLink="false">6aed46a3e492e56cda0b8a78</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 03:16:51 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/48add0_0f1bbeb8a2c44f0faa78a73b8cd6f4a8~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_576,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>龍彦 足達</dc:creator></item></channel></rss>